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产品设计专业-常熟理工学院继续教育学院

专业层次:专升本学习期限:2.5年

专业介绍:产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,该专业培养具有综合性素质人才,具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质,掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。

培养目标
本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展,具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
培养要求
"产品设计既是艺术设计,又是技术设计,同时还是文化的设计。产品设计师是一个新型的综合体。 业内人士表示,设计能力、绘画基础、创造能力、规划能力、逻辑思维能力等都是产品设计人才必须具备的素质。设计能力和图画是设计师的语言,虽然用计算机、模型、绘制工具等方法可以更全面地表达设计师的构思,但纸笔作画仍是最简单、直接、快速的方法。最重要的想象、推敲过程绝大部分都是通过简单的纸和笔来进行的。同时,缜密的思维能够提升产品的严谨性,创造能力和创新思维能开拓新产品和新的市场格局。 在谈到产品设计专业需要具备怎样的素质和条件时,中国地质大学王鼐(nài)老师说:“产品设计专业的学生需要具备良好的空间造型、色彩表达等能力和一定的文化素质修养。当然,思维创新能力和较好的动手能力也是必备素质。” 乔布斯曾经说过这样一段话:“设计是一个有趣的话题。一些人认为设计意味着外观。但是,如果你深入地考虑话,设计意味着工作性能。如果想把产品设计得很好,这一点必须考虑到。你必须对于它的一切心领神会。真正彻底地理解一些东西是需要热心奉献精神的,细细咀嚼,而不要囫囵吞枣。绝大多数人都不愿意在这上面花费时间。创造伟大的产品一需要耐心,二要专注于你的强项。"
学制
2.5年
主干课程
设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、计算机辅助设计、思维与创意、设计概论、表现技法等。由于产品设计涉及到社会生活的方方面面,各校的课程设置根据培养方向和教学特点也有所不同:有的偏重于家居装饰,有的偏重于纺织,有的偏重于陶瓷,有的侧重于公共设施设计,有的侧重于工业产品的外观。考生可具体查看开设该专业院校的课程设置。
就业方向
"科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化,而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年,许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中,各企业越来越关注设计问题,谁的设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。 美国一位画家,只是把橡皮用铁皮固定在铅笔上,变成了我们现在常用的带橡皮的铅笔。这一设计在办了专利手续后,卖了55万美元。苹果产品已经在消费者心目中有了鲜明的印记,它以优越的性能、独特的外形和完美的设计,一度成为“酷”和“时尚”的代表,风靡全球。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能,吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显。学习产品设计的毕业生可从事的工作很多:如可以在互联网、手机、电子、纺织、机械、仪器仪表、交通、家居、家用电器、奢侈品、装饰品、手工艺品、生活用品、食品、旅游产品等行业从事产品开发设计、展示设计、交互设计、设施设计等工作;也可从事产品开发相关的媒体、印刷、包装、广告、营销等研究与管理工作;还可在高校从事教学、科研、产品研究以及顾问等工作。"
证书查询

注:详细内容及信息以各省教育招生考试院为准

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